Viajes de Estudio: de proyecto a realidad

Corría el 2010 cuando iniciamos este nuevo proyecto, el de los VIAJES DE ESTUDIO. Nuestro primer viaje fue en Octubre a la Ciudad de Buenos Aires con una variedad de visitas: Congreso, Museo del Bicentenario, Cabildo, Casa de Gobierno, Catedral, Zoológico, Caminito, parque temático Tierra Santa, entre otros. Como era la primera experiencia, fueron invitados a participar alumnos de 2° y 3° del pasado Polimodal.

Al año siguiente, en el 2011, agregamos un día más, pasando a estar tres días y dos noches en la Capital, y agregando otras visitas: Museo de Ciencias, la ESMA y el Museo del Holocausto. 

También ese año, viajamos a visitar unos de los lugares más lindos del país, a conocer una de las industrias más tradicionales, la vitivinícola. Nos fuimos a Mendoza y a San Rafael, recorriendo  la extensa geografía del Cañón del Atuel. Cabe mencionar que no faltaron actividades como rafting, rappel y tirolesa. Luego visitamos la ciudad de Mendoza, con toda la historia Sanmartiniana en cada rincón, Cerro de la Gloria, visitas a viñedos y bodegas.

Llegamos al 2012, un año muy especia porque completamos un ciclo. Fue el primer año que se hicieron los cuatro pasos del proyecto: hubo Campamento, viaje a Buenos Aires, visita a San Rafael- Mendoza, y el broche final a fin de año. El tan esperado VIAJE DE FIN DE CURSO.

Llegamos así  a los primeros egresados de la nueva secundaria… aquellos que habían empezado con el campamento,  los primeros en hacer los viajes y que finalmente, fueron la primera promoción en salir del país con el colegio.

Cataratas y Camboriu, un viaje que nos llevo a conocer una de las maravillas naturales del mundo. Un viaje espectacular, unos recuerdos inolvidables, un paso histórico en la vida del colegio. 

El 2013 nos encontró afianzando aún más este proyecto y mejorando cada día algún aspecto de estos cuatro pasos. Proyecto  que solo en la parte de viajes participaron más de 300 alumnos y cerca de 30 docentes. 

Como siempre vamos por más!!!

Equipo Organizador

Comisiones Evaluadoras (Turno Tarde) - Mayo 2015

Comisiones Evaluadoras (Turno Mañana) - Mayo 2015

Un obrero que camina... y viaja!

El Obrero salió al mundo… de la mano de los cambios educativos, la EGB3 primero y la nueva Secundaria  después, se fueron sumando al proyecto institucional diferentes actividades en torno al desarrollo de la dimensión social de la institución.

De la mano de la Coordinadora de EGB 3 en su momento y directora de la escuela secundaria después, María del Carmen Sande, comenzó el cambio con la apertura a la participación en actividades fuera de la institución.

En el año 2007 comenzaron los campamentos  para 3° EGB, que con el tiempo este campamento se transformo en el primer paso de este proyecto.

Este camino iniciado por los campamentos, se fue ampliando desde la visión del Bicentenario de la patria, debido a que los Obispos nos pedían vivir el Bicentenario desde el 2010 al 2016. 

Y así comenzó esta historia, la de los viajes...

Viajes hechos  sobre la base de cuatro pilares:

• generar en los alumnos el sentido de pertenencia, rogando a Dios la posibilidad de que todos los alumnos puedan visitar todos los lugares con sus familias, pero de no ser así, sabrán que conocieron un poco de su país por medio de SU colegio.
• profundizar y aprehender los conocimientos desde la vivencia, teniendo un contacto directo con los “contenidos”,
• fomentar los lazos en los grupo desde las relaciones intra e interpersonales,
• fortalecer las relaciones entre docentes y alumnos.

Gracias a todos los que hicieron y hacen posible llevar a adelante estos proyectos... desde los directivos y Representante Legal, los docentes que acompañan en los viajes estando cerca de los alumnos, hasta las familias que confiaron y siguen confiando en nuestra institución.

Equipo Organizador

La escuela secundaria orientada en Economía y Administración

Nuestro colegio posee una modalidad orientada en Economía y Administración que forma graduados que estarán en condiciones de:

• Interpretar de los hechos y problemáticas económicas actuales y pasadas, así como su posible proyección al futuro;
• Interpretar críticamente los modelos económicos adoptados por la Argentina en el marco de distintos procesos históricos y sociales según los cambios acaecidos en el contexto nacional e internacional;
• Explicar cuáles son y cuáles fueron los problemas económicos más significativos para la Argentina y el mundo;
•  Evaluar problemáticas organizacionales, conforme a las variables internas y del entorno, y proponer posibles alternativas de acción;
• Asumir un rol activo en el proceso de generación de información útil para las organizaciones y contribuir de manera decisiva en su gestión y funcionamiento;
• Analizar críticamente la incidencia de las decisiones que adoptan las organizaciones en el marco de su contexto socioeconómico.

Para su desarrollo, se suman a las materias de formación común aquellas materias específicas del campo de la Economía como Elementos de micro y macroeconomía, focalizando las relaciones entre el funcionamiento de diferentes unidades productivas y el contexto económico, y Economía Política, donde se abordan conceptos y problemas de la economía desde diferentes doctrinas y enfoques.
También se incluye la materia Derecho, describiendo las formas jurídicas de las organizaciones y el papel del Estado como regulador y actor de la vida económica.
Asimismo se incorporan materias de Administración tales como Teoría de las organizaciones y Gestión Organizacional, que incorporan las nuevas perspectivas de análisis que existen sobre las organizaciones y sus diferentes tipologías, incluyendo aspectos sociológicos, políticos y económicos. En todos ellos es necesario reconocer la necesidad de la capacidad organizativa y el requerimiento de la administración de los recursos, y a esto pretende dar respuesta la materia Sistemas de información contable.
Por último, para que los alumnos puedan aplicar los saberes adquiridos en el ciclo superior a un proyecto propio se introduce la materia Proyectos Organizacionales.

Profesor Germán Fernández

Encuentro de la Letra y la Historia - Ciudad de La Plata

El grupo de Investigación de Historia  Oral y Regional (GIHOR) ha participado de las actividades del Encuentro de la Letra y la Historia, desarrolladas del 22 al 25 de abril del 2015, en el Teatro Argentino de la ciudad de La Plata.

Allí se llevó a cabo la muestra "Las tramas de la Historia", la Feria del Libro de la Letra y la Historia, y el 15º Congreso de Historia de los Pueblos de la Provincia de Buenos Aires. 

El GIHOR participó con dos trabajos:

• "Rastros de Malvinas. Una mirada desde el aula" y,

•  "La memoria urbana de Malvinas".

Tras la presentación de estas novedosas propuestas, hubo una experiencia inolvidable para profesores, alumnos y ex alumnos que participan de este grupo, abriéndose para ellos, un abanico de futuras posibilidades…

¡Felicitaciones GIHOR!